শিক্ষায় যোগাযোগ দক্ষতা
মো. রহমত উল্লাহ্
ইত্তেফাক > ০৪ মে ২০২৫
>যোগাযোগ ব্যতীত অনেক কিছুই অচল। শুধু প্রাণীকুলের মধ্যেই নয়, প্রাণীকুল ও সৃষ্টিকর্তার মধ্যেও যোগাযোগের প্রয়োজন হয়। তাই যোগাযোগ দক্ষতা সবার জন্যই আবশ্যক। বিভিন্ন ক্ষেত্রের সফলতা অনেকাংশেই যোগাযোগ দক্ষতার উপর নির্ভরশীল। নেতা, কর্তা, কর্মী, শিল্পী, শিক্ষক, সাহিত্যিক সবার সফলতাই কমবেশি নির্ভর করে যোগাযোগ দক্ষতার উপর।
প্রত্যক্ষভাবে বা প্রযুক্তির মাধ্যমে তথ্য ও মনোভাবের সফল আদান-প্রদানের যোগ্যতাই যোগাযোগ দক্ষতা। সংক্ষেপে বলা যায়, বুঝতে পারা এবং বুঝাতে পারার যোগ্যতাই যোগাযোগ দক্ষতা। বলা, শোনা, লেখা, পড়া, আঁকা, ইঙ্গিত করা যোগাযোগের উল্লেখযোগ্য উপায়। যার জন্য ভাষাগত ও প্রযুক্তিগত জ্ঞান এবং এর প্রয়োগ দক্ষতা অত্যাবশ্যক। স্থান, কাল, পাত্র, ক্ষেত্র, পরিবেশ, পরিস্থিতি বিবেচনায় রেখে যথাযথ ভাষা, যুক্তি, প্রযুক্তি প্রয়োগ করে তথ্য ও মনোভাব আদান-প্রদান সফল যোগাযোগের পূর্বশর্ত। উত্তম সম্ভাষণ উত্তম যোগাযোগের অলংকার।
শ্রেণিনেতা হিসেবে শিক্ষকের যোগাযোগ দক্ষতা উত্তম শিক্ষক হবার ক্ষেত্রে সর্বাধিক ভূমিকা রাখে। শিক্ষনীয় বিষয়ে তথ্যসমৃদ্ধ হয়ে শিক্ষার্থীদের উপযোগী করে অত্যন্ত আকর্ষণীয়ভাবে উপস্থাপন করার দক্ষতা শিক্ষকের অন্যতম প্রধান গুণ। আবশ্যকীয় এ গুণ আত্মস্থ করা, প্রয়োগ করা শিক্ষকের নৈতিক ও পেশাগত অপরিহার্য দায়িত্ব। যোগাযোগ দক্ষতায় সুদক্ষ শিক্ষকের নিকট থেকেই শিক্ষার্থীরা মন্ত্রমুগ্ধ হয়ে আয়ত্ত করে বিভিন্ন শিক্ষনীয় শিক্ষনীয় বিষয়।
শিক্ষার্থীর কাঙ্খিত যোগাযোগ যোগ্যতা অর্জনের প্রধান অবলম্বন হচ্ছেন শিক্ষক। শিক্ষকের নিকট থেকেই শিক্ষার্থী আয়ত্ত করে যৌক্তিক প্রশ্ন করার এবং উত্তর দেওয়ার অধিকাংশ কৌশল, শিষ্টাচার, নমনীয়তা ও সহিষ্ণুতা। যা তার উত্তম জীবনের অফুরন্ত সম্পদ। নিজের মনে উঁকি দেওয়া প্রশ্নগুলো সঠিকভাবে প্রকাশ করতে পারা শিক্ষার্থীর আবশ্যকীয় যোগাযোগ দক্ষতা। যে শিক্ষার্থীর প্রশ্ন করার আগ্রহ ও দক্ষতা বেশি সে শিক্ষার্থীর শিক্ষা লাভের সম্ভাবনা বেশি। উত্তরদাতার বোধগম্য করে প্রশ্ন করা এবং প্রশ্নকর্তার বোধগম্য করে উত্তর দেওয়ার দক্ষতা ঘরে-বাইরে প্রতিটি ক্ষেত্রেই কাঙ্খিত। আবার সম্পর্ক বজায় রেখে ‘না’ বলতে পারাও যোগাযোগ দক্ষতার বিশেষ দিক।
যোগাযোগ সফলতার মানদণ্ডেই নির্ধারিত হয় পারস্পরিক ও সামগ্রিক সম্পর্কের স্তর।
ছাত্র ও শিক্ষক উভয়ের উত্তম যোগাযোগ দক্ষতার উপর ভিত্তি করেই রচিত হয় উত্তম ছাত্র-শিক্ষক সম্পর্ক। যা সফল শিক্ষার অপরিহার্য মানবীয় উপাদান।<
মো. রহমত উল্লাহ্
শিক্ষাবিদ ও সাহিত্যিক
https://epaper.ittefaq.com.bd/m/433618/6816237b5e35a
